元高校教師が教える、成績の上げ方と調査書の中身をぶっちゃけます。
第１４話 成績を上げる方法 その５
ノートに色ペンは何色がいいのか。私の見た目では、３色以内。赤かピンク、緑、黄色かオレンジ自分は赤、緑、オレンジor黄色だったなぁ。 赤やピンクは重要だとおもう箇所に蛍光ペンで引くとか、文字自体を赤にする。 緑は参考とか、 […]
第１３話 成績を上げる方法 その４
今回は黒板丸写しはダメ！について黒板丸写しが何故ダメなのか？ 黒板に書いてあることを全て写すことは大切じゃないの？って思う人が多い。 それって、教師から見たら、黒板を写すことが勉強だと思っていると生徒かな？って。黒板に書 […]
第１２話 成績を上げる方法 その３
ノートは字が綺麗であることが評価が高い・・・誰でも納得できる。字が小さいとか、大きさがバラバラで罫線の中に納まっていないとか、一番ダメなのは、字が汚くて読めない・・・ たまに本人に何が書いてあるのか聞くときもあるが、本人 […]
第１１話 成績を上げる方法 その２
前回、Ａ君とＢ君の授業態度も同じで、ノートもちゃんと書いている。ほとんど同じぐらいの２名。こういうパターンはいくらでもある。４０人のクラス １５名ぐらいはドングリの背比べ。圧倒的に評定５がつく生徒と圧倒的に勉強をしない２ […]
第１０話 成績を上げる方法 その１
評定の付け方や評定が都道府県ごとに違うことを説明してきました。今回からは、成績を上げる方法を書きます。 テストの点数を上げるということは、誰でもすぐ思いつくことです。それができれば、苦労はしないと親も子供も思うところです […]
第９話 教科別の評定差
前回の記事で、愛知は内申の平均は3.2 ４５点満点でいうと２９点と書きました。これは2022年3月卒業生のデータです。詳細はこちら・・・ 気になるのは、数学と外国語が低いってことですね。愛知県は東京と比べ、平均も低く、数 […]
第８話 絶対評価でどう変わったのか？
相対評価から絶対評価に変わってどうなったのか？気になりませんか？ 相対評価の時、４０人のクラスで１００点満点が１０人いたとする。しかし、相対評価では、クラスの７％～８％しか、５がつく生徒はいません。つまり、３人しか５にな […]
第７話 絶対評価って何？
相対評価と絶対評価聞いたことのある言葉なかさんは、相対評価でした。 ＊相対評価のことは番外編で。(≧▽≦) 現在、中学校の評価は絶対評価です。ある基準以上を満たせば、評価が決まる。 問題 ある中学校、１学年が１クラス１０ […]
第６話 評価の決め方 絶対評価
入試は内申点と当日点でほとんど決まることが分かりましたね。 当日点は１発勝負なので、どうすることも出来ないです。本人の実力・・・ しかし、内申点は１年生から積み立てることが出来ます。 愛知県は３年生の内申しか調査書に記載 […]
第５話 校内順位決定後は、（愛知県）
前回の記事で校内順位の決め方は何となくわかっていただけましたか？学校裁量はＡゾーンに入らなかった人のみに使われ、校内順位が決まります。 では、合格判定はどうやってやるのか？それはですね・・・秘密はまだありまして・・・ こ […]