元高校教師が教える、成績の上げ方と調査書の中身をぶっちゃけます。
第14話 成績を上げる方法 その5
ノートに色ペンは何色がいいのか。私の見た目では、3色以内。赤かピンク、緑、黄色かオレンジ自分は赤、緑、オレンジor黄色だったなぁ。 赤やピンクは重要だとおもう箇所に蛍光ペンで引くとか、文字自体を赤にする。 緑は参考とか、 […]
第13話 成績を上げる方法 その4
今回は黒板丸写しはダメ!について黒板丸写しが何故ダメなのか? 黒板に書いてあることを全て写すことは大切じゃないの?って思う人が多い。 それって、教師から見たら、黒板を写すことが勉強だと思っていると生徒かな?って。黒板に書 […]
第12話 成績を上げる方法 その3
ノートは字が綺麗であることは、誰でも納得してくれる。字が小さいとか、大きさがバラバラで罫線の中に納まっていないとか、一番ダメだのは、読めない・・・ たまに本人に何が書いてあるか聞くときもあるが、本人も読めない。 (ーー゛ […]
第11話 成績を上げる方法 その2
前回、A君とB君の授業態度も同じで、ノートもちゃんと書いている。ほとんど同じぐらいの2名。こういうパターンはいくらでもある。40人のクラス 15名ぐらいはドングリの背比べ。圧倒的に評定5がつく生徒と圧倒的に勉強をしない2 […]
第10話 成績を上げる方法 その1
評定の付け方や評定が都道府県ごとに違うことを説明してきました。今回からは、成績を上げる方法を書きます。 テストの点数を上げるということは、誰でもすぐ思いつくことです。それができれば、苦労はしないと親も子供も思うところです […]
第9話 教科別の評定差
前回の記事で、愛知は内申の平均は3.2 45点満点でいうと29点と書きました。これは2022年3月卒業生のデータです。詳細はこちら・・・ 気になるのは、数学と外国語が低いってことですね。愛知県は東京と比べ、平均も低く、数 […]
第8話 絶対評価でどう変わったのか?
相対評価から絶対評価に変わってどうなったのか?気になりませんか? 相対評価の時、40人のクラスで100点満点が10人いたとする。しかし、相対評価では、クラスの7%~8%しか、5がつく生徒はいません。つまり、3人しか5にな […]
第7話 絶対評価って何?
相対評価と絶対評価聞いたことのある言葉なかさんは、相対評価でした。 *相対評価のことは番外編で。(≧▽≦) 現在、中学校の評価は絶対評価です。ある基準以上を満たせば、評価が決まる。 問題 ある中学校、1学年が1クラス10 […]
第6話 評価の決め方 絶対評価
入試は内申点と当日点でほとんど決まることが分かりましたね。 当日点は1発勝負なので、どうすることも出来ないです。本人の実力・・・ しかし、内申点は1年生から積み立てることが出来ます。 愛知県は3年生の内申しか調査書に記載 […]
第5話 校内順位決定後は、(愛知県)
前回の記事で校内順位の決め方は何となくわかっていただけましたか?学校裁量はAゾーンに入らなかった人のみに使われ、校内順位が決まります。 では、合格判定はどうやってやるのか?それはですね・・・秘密はまだありまして・・・ こ […]